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MARTINEZ OJEDA ADRIANA

Abordaje del pensamiento lógico matemático en la educación primaria para lograr un aprendizaje significativo


10 comentarios:

Unknown dijo...

Adriana el tema que abordas tiene mucha relación con desarrollar las funciones cognitivas de los alumnos y eso es importante que los docentes de tu escuela medieen este conocimiento y tú acompañamiento será importante cuando orientes y asesores su práctica desde este punto.

Anónimo dijo...

El tema abordar es muy atractivo, consideró que es un todo un reto, pero usted como agente transformador logrará su cometido.

Mary dijo...

Considero pertinente tu tema, sin embargo, desconozco si esta sea la necesidad que observan los docentes a tu cargo. Es importante el trabajo colaborativo y creo que la primera condición para ese y cualquier tema es que parta de una necesidad colectiva.

Berenice dijo...

Me parece una buena idea el dar secuencia a las estrategias en colaborativo.

Unknown dijo...

Me gusta el enfoque a las matemáticas y su importancia. Es importante como lo menciona no solo que el alumno realize las operaciones si no también aplicarlas en la vida diaria.

Lalo dijo...

A mí criterio, debemos aterrizar la problemática en el alumno o en el maestro y concretar el acompañamiento en un solo grado y grupo

Unknown dijo...

La idea principal de tu cartel es entendible, considero que hace falta concretar tu problemática.

Anónimo dijo...

Considero que es muy bueno tu enfoque pero es importante analizar mas a profundidad.para lograr tu acompañamiento para el docente. Como tal

Roberto Ulloa dijo...

Matemáticas, una manera de potenciar habilidades en general, aplicarlas a muchos contextos, muy buena la propuesta, Felicidades

Unknown dijo...

Es buena la problemática solo que el generalizar en educación primaria abre un panorama muy amplio podría enfocarse en algún ciclo. Y explicar sobre la problemática en si no en general. Éxito